L’Eau Dans Tous Ses Etats
Nous sommes ravis de vous annoncer que nos collégiens et lycéens des deux filières ont récemment travaillé en arts visuels sur un thème commun : l'Eau Dans Tous Ses Etats.
Cette initiative a permis à nos jeunes artistes d'explorer la richesse et la diversité de ce sujet à travers différentes formes d'art. Leur créativité et leur engagement se refléteront dans une exposition qui se tiendra du 17 février au 18 mars 2025, et où vous pourrez découvrir leurs productions originales et pleines de sensibilité.
Cette exposition explore comment les artistes se sont approprié le thème de l'eau à travers son image, son symbolisme et ses différentes formes. Elle met aussi en avant de nombreuses réalisations, qui interrogent notre relation à cette ressource vitale, et présente près de 500 productions. Toutes ces créations : dessins, peintures, sculptures, photographies, art numérique, vidéo animation, visent non seulement à représenter l'eau, mais aussi à encourager un dialogue sur sa préservation et son importance pour l'environnement et la société, en lien avec les Objectifs de Développement Durable, notamment l’ODD 14 sur la surexploitation et la pollution des océans.
Qu’allez-vous découvrir?
En lycée dans les deux filières et sous la direction de Mme Bezançon, 2 thématiques furent particulièrement abordées: L'eau & l'émotion et la Pollution des Océans
En Terminale Spécialité Arts & Year 13 IB Visual Arts
Chacun de ces élèves a produit une réalisation pleine de sens avec un art engagé pour sensibiliser à des problématiques environnementales. Inspirés aussi par la mythologie, ils explorent la pollution marine et ses conséquences écologiques, ou encore modernisent le mythe de Narcisse en explorant le contexte actuel des réseaux sociaux. Une élève a été touchée par les crues torrentielles dans l’est de l’Espagne à Valence, en octobre dernier et a choisi de réaliser une peinture très réaliste à partir d’une photographie de presse publiée dans les journaux.
En Première Spécialité Arts & Year 12 IB Visual Arts
Les élèves ont ainsi réalisé des aquarelles, et des peintures à l'acrylique en exprimant des sentiments comme la tranquillité, la mélancolie ou l'agitation, en jouant sur les textures et les couleurs, en s’inspirant des impressionnistes, des fauves et bien d’autres encore. En étudiant les différentes compositions en photographie, ils ont aussi tenté de capturer la beauté et la fragilité de l'eau sous ses diverses formes, en illustrant aussi l'impact de la pollution et du changement climatique. Inspirés par Steve Mc Curry, Josef Sudek, Willy Ronis, Bill Viola ou Fujiko Nakaya, ils ont travaillé aussi sur le cadrage et la lumière. Certains d’entre eux ont choisi de sensibiliser le public à la pollution des océans en dénonçant l'impact humain sur l'eau et la vie marine, en suivant les pas de Chris Jordan.
En Year 10
Les élèves ont abordé différents exercices et diverses techniques. Ils ont produit des dessins d’observation très réalistes avec un verre rempli de glaçons, des paysages marins à l'aquarelle, un collage pour représenter un crabe, des motifs de vagues pour traduire le mouvement.
En collège dans la filière française et sous la direction de Julien Jouaud, les élèves ont souligné la Pollution Marine à travers leurs réalisations en lien avec l'ODD 14.
En Cinquième : Sculptures d’Animaux en Déchets Plastiques
En utilisant des emballages plastiques, les élèves ont fabriqué des sculptures de créatures marines. Grâce à des techniques de collage et de modelage, ils ont dénoncé la pollution marine à travers leurs productions.
En Troisième: Dessins de Presse et Dessins Engagés sur le Plastique
Les élèves ont choisi des sujets sur la surexploitation de la mer. Ils ont réalisé des créations visant à toucher le spectateur et à susciter des émotions, accompagnées de recherches et croquis.
Ils ont aussi camouflé des photocopies de bouteilles en plastique en intégrant un graphisme riche tout autour. Ils ont créé des décors en jouant sur les formes, ombres et contrastes
En Seconde Art option facultative : Affiches Engagées sur la Pollution des Océans
Les élèves de seconde ont réalisé 13 affiches engagées pour dénoncer la surexploitation et la pollution des océans. Les créations, en noir et blanc avec une couleur au choix, ont utilisé tous les médiums autorisés et sont présentées en grand format.
En collège dans la filière internationale et sous la direction de Bruce Woolley, les élèves ont abordé diverses pratiques pour représenter l'Eau dans tous ses États
En Year 7
Les élèves ont utilisé des images de Hong Kong au bord de l'eau comme référence, et ont été influencés par les œuvres colorées et texturées de l'artiste britannique Angie Lewin. Ils ont terminé leurs compositions avec des peintures aquarelles. Ils ont aussi utilisé la technique du papier calque pour filtrer certaines parties de leurs dessins afin de donner l'apparence de l'eau. Ils ont développé des designs individuels pour tirer parti de cette technique.
En Year 8
Les élèves ont travaillé sur le mouvement artistique du Cubisme. Ils ont sélectionné des créatures liées à l'eau et les ont présentées dans le style cubiste, montrant des vues fragmentées des sujets tridimensionnels avec des qualités bidimensionnelles.
En Year 9
Les élèves ont été influencés par les œuvres surréalistes de Max Ernst, en particulier celles de la collection ”L'Histoire Naturelle”, décrivant des créatures imaginées et appliquant la technique du frottage pour montrer des textures.
Nul doute que cette exposition sensibilisera le public aux enjeux environnementaux liés à l'eau et à la pollution, tout en mettant en valeur la créativité de nos jeunes artistes. Nous vous encourageons donc à venir nombreux la visiter et à soutenir leur travail !
