D.R.A.C.U.L.A.
Tels des bacheliers qui se ruent vers leurs résultats, nos jeunes collégiens se sont rassemblés avec excitation et appréhension devant les panneaux du CDI pour voir tous ces textes affichés : ceux de leurs camarades qu'ils découvraient, et le leur qu'ils relisaient fièrement.
Ces textes, parfois tachés de rouge (sang) ou accompagnés de symboles d'épouvante, sont ceux composés fin octobre dernier par nos élèves du collège des deux filières pour le concours d'écriture sur le thème d’Halloween organisé par le CDI de Blue Pool Road et de Tseung Kwan O.
L'énoncé: Écrire en 7 lignes une courte histoire qui fait peur. Chaque phrase doit commencer par une des 7 lettres du mot “DRACULA” .
Les élèves ont participé de façon volontaire ou avec leur classe, via leur professeur de français pour les 6èmes ou leur professeur d'anglais pour les 4èmes.
Tous les gagnants ont reçu un carnet et un stylo; un cadeau qui les encouragera à continuer à écrire, on l'espère.
À BPR, au total nous avons eu environ 60 participants
5 catégories ont été définies et voici la liste des heureux gagnants dans chacune d'entre elles.
- 1/ Prix classe de Français 6ème : Mirai DURANTES - 6C
- 2/ Prix classe d'Anglais 4ème : Mahaut LECONTE - 4B
- 3/ Prix volontaires Filière Française en Français : Scarlett HEALEY - 4C
- 4/ Prix volontaires en Anglais (FF et FI) : Lim LAVENDER - Y7B
- 5/ Prix volontaires Filière Internationale en Français : Rohan TIWARI - Y7D
À TKO, le succès du concours était également au rendez-vous
- Prix groupe de français 6ème : Côme Peloux de Reydellet de Chavagnac 6E
- Prix groupe d'anglais 6ème (Mme Le Berre) : Jade le Page 6D - Arthur Saurel 6E
- Prix volontaires : Charlotte Bardoux 5E en anglais et Anna Altherr 4E en français
Développer la créativité et le goût pour l'écriture
En encourageant le développement de la créativité et de l'amour pour l'écriture par le biais de concours et de thèmes stimulants et amusants, nous offrons à nos jeunes collégiens une opportunité précieuse d'exploration et d'expression personnelle. Ces compétitions littéraires, ancrées dans des thèmes ludiques, visent à nourrir l'imagination des élèves, à renforcer leurs compétences linguistiques et à les inciter à partager leurs pensées et créativité de manière libre et authentique. À travers cet excercice, ils développent également leur confiance en eux et leur sens de l'estime de soi, avec leurs textes publiquement affichés et pour certains, fièrement recompensés.
