Secondaire

L’art oratoire avec Mad Maths

1 avril 2026

Parce que l’apprentissage ne se limite pas aux frontières des disciplines, nous sommes fiers de revenir sur « L’Art oratoire avec Mad Maths » — un projet qui a réuni nos élèves de 3ᵉ, 1ʳᵉ et Terminale. Non pas pour résoudre des équations, mais pour apprendre à : structurer un argument, faire appel à ses émotions et maîtriser le langage non-verbal.

Porté par notre département de mathématiques et mutualisé avec les lycées français de Shanghai et Singapour, cette initiative transdisciplinaire avait pour objectif de préparer nos élèves aux épreuves orales — et bien au-delà.

Un défi formateur

En un temps limité, nos élèves ont dû travailler en groupe pour améliorer leur prise de parole en public. Un exercice exigeant, mais profondément enrichissant : apprendre à réfléchir vite, collaborer sous pression et s’exprimer avec assurance sont des compétences qui les accompagneront bien après leur scolarité.

Avec la Compagnie du Chemin Ordinaire, l’expérience va plus loin

Dans le cadre de ce projet, la compagnie a offert à notre communauté plusieurs opportunités uniques :

Deux spectacles pour notre communauté

Mad Maths – Un duo de professeurs déjantés a présenté des théories savantes (et décalées) sur le zéro, l’infini, les tuyaux en PVC et l’importance des animaux dans la numération. Trois représentations ont été proposées aux collégiens et lycéens pendant le temps scolaire.

Un Frère – Un spectacle gratuit et ouvert à tous, retraçant l’histoire de Maxime et Émile, deux adolescents que tout oppose, unis par une amitié indéfectible. De la cantine routière aux cuisines étoilées, en passant par l’Italie et les gradins d’un stade, le public a suivi leur parcours de 20 ans, entre rires, larmes et passion.

Une formation pour les enseignants volontaires

es professeurs volontaires ont participé à un atelier sur « Les outils du non-verbal et leur transmission en classe », pour intégrer ces compétences dans leur pédagogie.


Des élèves aux enseignants, de la classe à la scène : un projet transversal qui a marqué toute la communauté du LFI. Une expérience qui prouve que l’éloquence se cultive, se partage… et se vit.

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